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青马工程培训班|青年观点——“学习型团队建设”

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       欢乐的互动环节，积极的交流配合，激烈的小组讨论。4月7日下午14时，青马班本次课程以素质拓展活动的形式在李欢老师的主持下拉开帷幕。此次课程主题为“学习型团队建设”，旨在培养同学之间团队协作能力，促进同学团队建设能力的全面发展。 Game  1   征集签名        随着李欢老师的一声令下，所有同学都拿起老师提供的表格在教室里“四处奔波”，寻觅着可以帮自己完成任务的那个“TA”。  

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青马工程培训班|青年观点——“学史以明鉴 知史以修身”

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       为培养青马班同学们的历史信念感，提高同学们的文化素养。青马班于3月31日14：00在钟书楼智慧教室开展学习“中华上下五千年的辉煌与成就”主题课程，本次课程由孙晨老师主讲。        课程开始前，第六团小组带来了课前展示，生动形象地讲述了“热爱祖国、无私奉献、自力更生、艰苦卓绝、大力协同、勇于攀登”的“两弹一星”精神。简短的诗歌朗诵讲述了中国青年对历史、对先辈、对伟大祖国的敬意与责任。      

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会议|团委召开全校团支书会议

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       为做好本学期支部工作，落实完成上级团组织的各项工作任务，3月16日团委组织部在1129教室召开全校团支书会议。会议由团委组织部负责人何春艳主持。        会上金琦同学就本学期各支部团学活动安排、“两红两优”评选、团员证注册、团费收缴等工作做了详细说明，并要求，一是主题团日活动、专题学习上传智慧团建系统必须有一至两名团员的发言记录；二是团费的收缴必须在团支部手册做好记录；三是“两红两优”的推选工作必须严格按照通知要求落实。        团

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青马工程培训班|青年观点——关于新闻创作，你知道多少？

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        3月17日下午14时，为提高我校第一期青马班学生的个人素质与能力，培养同学们的课外专业技能，使同学们更加全面地发展。青马班在鹤琴楼1201教室开展学习了毛晔翎老师主讲的新闻稿创作课程。       此次课程主要从新闻稿的概念、新闻稿创作的基本要求以及各类新闻稿创作的方法三个方面逐一展开。在提到新闻稿的概念以及基本要求时，老师用举例等生动形象的方法，让同学们直观地理解和感受所学知识。例如讲到新闻的导语部分时，用四个“W”进行总结解释，即何人何时何地发生了什么，使

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青马工程培训班|青年观点——“吸取抗美援朝精神力量，展现新时代青年责任担当”

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       3月3日青马班在钟书楼二楼智慧教室进行学习，廉正老师授课，主题为“吸取抗美援朝精神力量——展现新时代青年责任担当”。        开课前廉老师以“青年是祖国的未来与希望。”“青年兴则国兴，青年强则国强！”两句我们耳熟能详的话语引出本节课的主题。青年是推动社会进步的积极力量，是实现“两个一百年”奋斗目标的主力军，新时代赋予了青年新的使命与担当。        72年前，中国人民志愿军第一次打响了抗击美帝国主义侵略者的第一枪，拉

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你好，团委|肩扛责任 阔步毅行

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           周一清晨，“正步走”，随着指挥员划破长空的一声哨令，护旗手托枪干净利落，正气凛然，队员们步伐铿锵，志气昂扬，将国旗护送至鹤琴楼前。        雄浑激昂的义勇军进行曲奏响，神圣庄严的五星红旗飘扬，在朝阳中，浓烈的爱国热情满溢广场。当指挥员一声“向国旗敬礼”，所有队员右手敬礼，目光坚毅地注视着国旗。全体师生的目光随着国旗冉冉升起，每个人的心中都充满了对祖国的自豪感和使命感。     &nb

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青马工程培训班|青年观点——“让青春在民族复兴伟大进程中焕发光彩”

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       以“让青春在民族复兴伟大进程中焕发光彩”为主题，此次课程由马克思主义学院叶林老师主讲。        叶林老师从新民主主义革命的开端——五四运动讲起，五四运动是中国新民主主义的开始；青年学生起了先锋作用；中国无产阶级开始登上政治舞台；带来了马克思主义。 （一）新民主主义革命时期       1921年中国共产党正式成立，在1935年抗日战争时期，中国共产党领导一群可爱的青年们开启了一二九抗日救亡运动，数千人举行抗日救国示威游行，大大的促进了中国人民的

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青马工程培训班|青年观点——以“青年”引领青年——开天辟地大事件

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       以‘青年’引领青年——开天辟地大事件”为主题在我校钟书楼二楼智慧教室开讲，由张瑾老师主讲。 课程开始之前，张瑾老师以问答的形式，提出两点：“你认为新时代青年是什么样子的？作为新青年的我们可以做好什么呢？”提问导入主题，引发同学们思考在校学习的意义。        之后，张瑾老师就中国共产党成立前因后果这一大事变引出新青年的责任开始理论与阐述： （一）中国共产党成立的历史背景        1840年，发生了第一次鸦片战争，随着清朝统治的